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Pourquoi travaillons-nous ?

20 Juin

Pour nombre d’entre nous, nous passons chaque jour beaucoup de temps au travail, nous y investissons énormément d’énergie au point de ne plus en avoir pour nos vies personnelles et familiales. Le travail a une position centrale dans nos vies. Notre identité est définie en priorité par notre travail.

Pourquoi travaillons-nous ? Que nous apporte le travail ? Quelle est notre relation au travail ? Doit-il nous rendre heureux ?

Sous l’effet de la révolution numérique, les profondes mutations qui apparaissent dans le monde du travail s’accompagnent de nombreuses études, débats et réflexions. Divers spécialistes des sciences humaines réfléchissent sur le sujet et le travail de demain, alertés sur l’urgence de revoir la place accordée au travail dans nos vies. De nos jours, le travail évolue et en parallèle la valeur qu’on lui accorde. Dans leur grande majorité, les Français aiment travailler, même s’ils souffrent des conditions d’exercice de leur métier.

En France, 2 Français sur 3 ont un emploi, soit environ 26 millions de personnes, et 3 millions sont au chômage. Le taux d’emploi des 15/64 ans est de 64.3 %. On compte 11.7 millions d’inactifs, les inactifs étant « les personnes qui ne travaillent pas et ne recherchent pas un emploi ou ne sont pas disponibles pour en occuper un ». (Chiffres Insee 2016).

Pourquoi travaille-t-on ?

On a tous de bonnes raisons de se lever le matin pour partir au boulot : gagner sa vie, avoir un statut social, apprendre de nouvelles choses, s’épanouir, réaliser des projets…

La réponse tient en quelques mots. On travaille pour gagner sa vie, pour voir des gens, exister socialement et faire des choses qui nous intéressent : soigner, enseigner, construire ou réparer, faire la cuisine, écrire, etc. Mais chacune de ces motivations a aussi ses revers et donne envie parfois de tout plaquer. (Extrait du livre de Jean-François Dortier Travail : guide de survie).

Le blog B.R.E.F. ne vous soumet pas une dissertation sur un sujet qui pourrait tomber au bac de philo ! Nous vous proposons une sélection d’ouvrages pour y voir plus clair :

D’un point de vue plutôt sociologique :

Le travail peut-être synonyme de plaisir mais aussi de souffrance : pourquoi les Français aiment-ils leur travail et qu’en même temps ils en souffrent ? L’auteur présente des expériences, ouvre des pistes pour agir afin d’améliorer le bien être de chacun au travail.

Heureux au travail ? Voici une enquête menée dans le quotidien de l’entreprise. Les auteurs explorent la réalité complexe du monde de l’entreprise aujourd’hui en France en montrant les vertus de la reconnaissance au travail.

Face aux profondes mutations du monde du travail, Denis Plennel nous livres les clés pour comprendre le besoin de liberté au sein de ce monde. Il propose des réformes pour accompagner la naissance d’un nouvel âge du travail.

Ce Numéro des Cahiers français aborde une des questions essentielles accompagnant l’avènement du numérique dans nos sociétés : celles des nouvelles formes d’emploi et des conditions de travail.

Met en lumière les enjeux juridiques, techniques mai aussi humain du travail et de ses évolutions. Il analyse la situation réelle du travail en France comparée à celle des autres pays d’Europe.

D’un point de vue plutôt économique :

Les auteurs s’attaquent à l’importance du travail dans nos vies, dans une perspective de décroissance. Plutôt que chercher à aménager le travail pour le faire perdurer, ils tentent d’imaginer des voies de sorties. Ils posent la question de savoir si le travail est une fin en soi, et quelle est sa place dans notre société.

L’auteur prône l’urgence de revoir la place accordée au travail dans nos vies. Une révolution réalisable à condition de changer notre conception de la richesse et du progrès.

Quelle est notre relation au travail ? Comment renouer avec le plaisir de travailler à chaque étape de sa carrière ? Que nous apporte le travail ? Autant de questions auxquelles les auteurs tentent de répondre en analysant les différentes étapes de la vie professionnelle.

D’un point de vue philosophique :

Le travail est-il moral ou immoral ? Dans cet essai, le philosophe italien explique que le travail est un ennemi de l’homme.

L’auteur interroge la croyance moderne qui lie le travail, bonheur et sens de l’existence. Il cherche à savoir si l’on s’épanouit un peu, beaucoup, ou pas du tout au travail à travers une série de reportages.

Récit à la fois philosophique, sociologique, cet ouvrage est un plaidoyer en faveur du travail manuel. Directeur d’un think tank, Matthew B. Crawford  a repris un atelier de réparation de motos.

Et pour terminer ce tour d’horizon, deux ouvrages jeunesse au titre évocateur :

Gagner sa vie est-ce la perdre ? Travailler ça sert à quoi ?

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Les nouvelles technologies de la formation

10 Juin

Conférence Les études informatique, web, multimédiaL’apparition des nouvelles technologies a révolutionné notre mode de vie personnelle et professionnelle. L’irruption du digital dans notre quotidien professionnel nous amène à utiliser sans cesse des objets connectés.

La digitalisation n’épargne pas le domaine de la formation professionnelle. Pour accompagner la transformation digitale des entreprises, les besoins de formations se sont largement accrus et de nouvelles façons d’apprendre apparaissent, en exploitant les outils numériques.  Avec la multiplication des écrans, les modes d’apprentissage se diversifient et se combinent. Le secteur de la formation digitale est en plein essor et propose une palette de solutions variées. On parle alors de digital learning, et aussi de mobile learning, social learning, micro learning, gamification, intelligence artificielle, réalité virtuelle…

Qu’est-ce-que le digital learning ?

Les formations se recentrent sur la dimension sociale en y ajoutant plus de collaboration. La technologie doit permettre à tous les participants d’une même formation de se connecter et d’échanger plus facilement. Chacun apprend à son rythme en se construisant un parcours d’apprentissage personnalisé. L’apprentissage devient ludique.

Le digital learning, c’est « l’ensemble des outils numériques de formation et d’accompagnement mis au service des apprenants afin qu’ils puissent atteindre leurs objectifs de formation plus rapidement et avec plus de fluidité ». (Source : Solunea : Pourquoi le digital learning fait-il évoluer la formation ? (nouvelle fenêtre) )

L’intelligence artificielle va-t-elle révolutionner la formation professionnelle ?

L’intelligence artificielle est utilisée pour personnaliser les programmes de formation et proposer aux salariés des formations adaptées à leurs besoins, en fonction de leur niveau et de leur rythme d’apprentissage. De nombreuses entreprises s’intéressent à ces nouvelles formes d’apprentissage digital (nouvelle fenêtre) et proposent des solutions intégrant des outils d’intelligence artificielle, comme le vidéo learning.

L’adaptation au numérique est indispensable pour l’avenir de l’entreprise et de ses salariés, mais aussi pour évoluer et protéger son emploi. De nouveaux besoins de formation et de nouveaux outils émergent dans le monde du travail. C’est pourquoi le pôle Relations Entreprises, Commerces et Carrières de la Ville de Levallois organise une rencontre jeudi 13 juin 2019, de 9h à 13h avec des experts du digital et onze entreprises différentes.

Retrouver le programme de cet évènement ici (nouvelle fenêtre).

Infos pratiques : Digitalise RH – 13 juin 2019 de 9h à 13h

Salons Anatole France – 3 place du Général Leclerc, 92300 Levallois

Inscription gratuite en ligne avant le mercredi 12 juin 
https://www.weezevent.com/digitaliseRH


Contact organisateur :

Ville de Levallois – Pôle Relations Entreprises, Commerces et Carrières

26 rue Clément-Bayard
92300 Levallois
Téléphone : 0147157538

Site : https://www.ville-levallois.fr

À La Médiathèque :

Dictionnaire de la formationApprendre ensemble à l'ère numériqueInnovations RH

Transformation digitale des entreprisesmanager l'intelligence artificielle

Réviser son bac à La Médiathèque : opération « Coup de pouce »

27 Mai

Le décompte pour passer les épreuves du bac débute. Les lycéens plancheront à partir du 17 juin jusqu’au 24 juin 2019. Depuis plusieurs années, La Médiathèque de Levallois organise l’opération Coup de pouce aux révisions. Cette année, elle aura lieu du 11 au 16 juin pour permettre aux candidats de réviser dans les meilleurs conditions.

Coup de pouce aux révisions, c’est quoi ?

Ouverture exceptionnelle : la médiathèque Gustave-Eiffel modifie ses horaires d’ouverture au public pendant la semaine de révisions

Coup de pouce aux révisions

 

Des espaces de travail avec un aménagement de la médiathèque Gustave-Eiffel : tables, accès internet libre, wifi gratuit, salle de travail silencieuse avec respect des règles pour réviser sereinement, prises électriques à disposition.

Des ouvrages indispensables pour réviser son bac en prêt et en consultation sur place : annales, annabac, fiches dans différentes matières et filières.

Une sélection de sites et applis incontournables :

Des tablettes à disposition avec un sélection d’applis spécial bac 2019.

Retrouver également un spécial Zoom sur… (nouvelle fenêtre)  pour vous aider à réviser le bac 2019 sur le site de La Médiathèque !

En pratique : Coup de pouce aux révisions

Médiathèque Gustave-Eiffel / 111 rue Jean-Jaurès – Levallois

Renseignements au 01 47 15 76 43

 

À savoir : la médiathèque Albert-Camus reste ouverte aux horaires habituels et met à disposition du public un espace de travail, du wifi gratuit et des documents en prêt ou consultation sur place.

 

Bon courage, bonnes révisions et réussite !

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